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柳老师看着眼前这个屡屡带给她惊喜的学生，真是不鸣则已啊，老师心里对于张兵的表现有一万个疑问，对他说“你的吉他弹得真好，谁教你的，弹了多久了？”
张兵回答“是我小叔教我的，他当兵时在部队学的，回来后教我学的，已经弹了一年了”，（当然是瞎话了，身边的人就他是最好的背锅对象，自然是他背锅了）。
老师听后就没有再问了，只是告诉张兵过些天就是元旦了，学校组织了各个年纪办了一个活动，张兵就代表初一一班出两个节目。
张兵自然义无返顾的拍着胸膛答应了。
柳老师走回教室的讲台，宣布下课。还没有走出教室，教室的们就被人从外面撞开了，一大堆学生从门里挤了进来，把教室门堵得严严实实。老师都无法出门。
看着这种情况，柳老师也无奈的笑了，站在教室里等着他们冷静下来，让出教师出入的门。
冲进来的大都是和张兵他们相邻隔壁的二班的学生，大家都认识，可是谁也想不到张兵竟然有这样惊艳的表现，都被惊呆了，一时情绪激动堵在了门口，冲了进来。
进来后都纷纷看着已经从桌子上面下来的张兵，看熊猫似得上下打量着他，好像要重新认识一遍似得。
柳老师在讲台上敲了一下桌子，门口的众人才反应过来，看看自己的行为，赶快挪开了位置，让出一条通道，柳老师拿着自己的东西从狭小的通道内离开了教室。
等老师离开，教室哗的一下就开锅了，所有人都开始大声的讨论，所有话题的中心都是张兵刚才的表现。
张兵的周围这时已经水泄不通了，都快要看不到里面的人了。
无奈，张兵只好站起来，对着围着他的同学说“大家稍微后退一点，给点空间，都快要窒息了”
可是没有什么效果，还是被众人围着，七嘴八舌的，吵得张兵的脑仁直疼。
再次站上了桌子，张兵伸出双手向下挥动着示意大家安静，等到声音小点了，张兵自我陶醉的对着大家说“知道你们都被哥们我刚才表现给镇住了，怎么样哥们不比那些大明星差吧，如果大家要签名，请大家排好队，一个个按照顺序来，谁的都不会少”
听到张兵的自我吹嘘，底下的同学们一致都开始嘘他，教室里响起一片嘘声。
在张兵的插科打诨中，同学们的情绪都开始平静下来，张兵也从桌子上下来了。一些别的班的同学在那里大声的要求张兵再唱一遍刚才的歌，他们只听到后面的一小段，没有听到全部。
张兵无奈的一摊手，你看现在吉他已经被老师拿走了，也没有办法唱了啊，再说眼看着第二节课就要上课了，时间也来不及了，要不这样下午放学，去柳老师那里把吉他借过来，到时再给大家演唱。
听到张兵这样的建议，大家也都同意了，外班的同学们都退出了教室，上课铃声很快就响了。
下午其余的课张兵都是在大家地目光中度过的，甚至有些外班的学生带着自己班的同学参观，来到张兵他们班的窗口或门口指着张兵，然后给自己的同学喋喋不休的说着之前的事情。
就这样张兵在众人的围观中度过了剩下的三节课，以至于张兵后来在考虑是不是要收费呢。
下午放学之后，班里的同学跑去柳老师那里把她的吉他借了过来，带到了教室交给张兵，柳老师也跟了过来。
听到消息赶到张兵他们班的人已经越来越多了，里里外外的快有二三百人了，几乎所有初中部的人都到了，一些高中部的人奇怪的看着初中的小孩都在向着初一的那里聚集过去，以为发生什么事了呢。
看到教室已经彻底的挤不下了，不但教室里满满当当的，就连窗户门口都是挤满了学生，看着眼前拥挤的同学们，都挤在这狭小的空间里，张兵有点担心出事。
张兵建议大家到教室外面的篮球场，哪里的空间比较大，就不怎么拥挤了。老师和同学们都同意了，几个人从教室里搬了四张课桌，搬到篮球场的中央搭了一个简易的台子，张兵准备一会就在上面演唱。
来到篮球场，大家已经围住了那几张桌子搭成舞台，初一的小孩占据内圈的地利，张兵拎着吉他走上了那个简陋的舞台。
高中的一些同学和路过的老师看到在篮球场发生的事，也都好奇地走了过来，问问已经在那里的同学和老师，然后明白了怎么回事，也就留下来看看稀奇。
人越来越多，很多的高中生都听到消息，赶来了，外围围了很多的学生。
张兵站到桌子上，看到下面的同学的情况，很多人都仰着头看着自己，那种感觉从来没有过，前世自己是个宅男，很少有这样当众表演的时候，这是第一次在这么多人面前表演，稍稍有点紧张，深深的呼吸了一口气，逐渐使自己的心情放松了下来。
将吉他抱在怀里，张兵渐渐的平静了下来，进入了状态。
首先张兵试了下吉他的音色，正是自己下午调的，完美无缺，呼出一口气，开始弹奏前奏，这次张兵首先弹唱得是之前只在几个朋友前唱过的汪峰的《飞得更高》
一阵充满摇滚味道的前奏从吉他的琴弦上流淌而出，瞬间让在场的所有同学都兴奋不已，这是一首没有听过的歌。
生命就像，一条大河
时而宁静，时而疯狂
现实就像，一把枷锁
把我捆住，无法挣脱
这谜样的生活锋利如刀
一次次将我重伤
我知道我要的那种幸福
就在那片更高的天空
我要飞得更高、飞得更高
狂风一样舞蹈、挣脱怀抱
我要飞得更高、飞得更高
翅膀卷起风暴、心生呼啸
。。。。。。。
一种大家从来没有听过的音乐冲击着每个人的耳膜，在场的每个同学都被这种音乐、积极向上的歌词深深吸引住了，都跟着张兵的演唱挥动自己的双臂，形成了一大片手臂的丛林。
站在外围的老师们和很多高中生也被张兵的表演深深的震惊了，没有想到在自己的校园里能够听到这么好听的音乐，站在那里仔细的听着。
柳老师和张兵自己班的同学站在最内圈，再次为张兵的表现而惊讶，没有想到他还有这么好听的一首歌，之前没有听到在教室里唱过。
很快这首歌就接近了尾声，张兵在用吉他结束最后一个音节之后，停了下来，抱着吉他站在那个小小的舞台上，看着底下沉迷的同学们。
当音乐结束，大家依旧沉浸在这首歌的意境里，没有恢复过来。
几秒之后，大家反应过来了，都用一种炙热的眼光看着台上那个初一的小屁孩，掌声骤然响起，越来越大，很快传遍了校园，远处的很多同学都奇怪看着这边，以为出了什么事，都向着篮球场走了过来。
甚至学校的领导也被惊动了，校长和教务出任也从办公楼内走了出来，想着这边走了过来。
掌声持续了好长时间，以至于张兵站在上面都有点不好意思了，尤其是自己班的同学们，一边鼓着掌还一边喊着张兵的名字。
过了会，掌声渐渐停了下来，底下的同学们开始大喊着
“张兵，再来一首”
“张兵，再来一首”
。。。。。。
到后来变成了全场的学生都在高喊“张兵，再来一首”
校长和教务主任这时也都了解了什么情况，将悬着的心放回了肚子里，站在外围稍远处的地方开始看张兵的表演，两人深深看了看站在台上的张兵，心里对张兵都留下了一个很深刻的印象。
张兵站在台上看着站在地下热情的同学们，点点头答应了同学们的要求，再次唱起了《时光》
下面的一些同学已经听过张兵唱的这首《时光》，能够跟着张兵的演唱随声附和了，尤其是张兵自己班上的同学们，都会唱这首歌。
张兵在台上唱歌，地下站着的几十同学都在随着音乐和着，场面非常热闹。
场边其他年级同学都非常惊讶、眼热的看着张兵和自己班同学们的互动，开始时是张兵在上面独自演唱，一会变成了初一一班全体的合唱，到后来，张兵只是在上面带头唱两句，底下的同学们就完全接上了，张兵变成了台上的领唱和伴奏者，配合的非常的默契。
在场的其他人都在惊讶的看着张兵他们台上台下完美的配合，几位老师脸上都露出非常惊喜的面色，尤其是音乐老师和校长教务主任三人，前者是因为自己班的表现，后者是因为学校以后的节目表演终于有拿得出手的节目了。
异常默契完美的场上场下合作表演结束了，紧接着就是风暴一样的掌声响了起来，张兵班的同学们在下面兴奋的又叫又跳的，有些同学都互相拥抱庆祝（当然是男男、女女了同性的拥抱了）。张兵跳下桌子也和同学们一起庆祝这。
掌声经久不息，所有的人都围着张兵他们，几位老师都走过来鼓励这些孩子们，同学们兴奋的脸都红了。
校长两人也过来了，柳老师上前介绍了，张兵他们的情况，校长过来鼓励了一下张兵和
他们班上的同学们。
四周围着的同学们久久不愿散去，纷纷高声喊着让张兵再来一首，到了后来，变成了全场一致的喊声，传遍了整个校园。
校长和老师们看到这种状况，都笑着看着张兵，示意他上去再来一首。
张兵看到这种情况，心一横，豁出去了今天再不要脸一次，剽窃一次是剽窃，两次三次也是剽窃，想来以后许巍、汪峰等大神会有更好的作品出来吧，原谅哥们吧，再借你们的作品一用。
张兵再次登上了那个简易的舞台，抱起了吉他，开始准备再次的表演。
这次张兵唱起了自己非常喜爱的许巍《蓝莲花》
吉他的前奏音乐快速、动听
没有什么可以阻挡，你对自由的向往
天马行空的生涯
。。。。。。
张兵在台上热情的演唱着，场下的同学老师们随着动听的音乐节奏摆动着，组成一组非常动人的场面，所有人的情绪都被歌声牵动着。
很快一首歌就唱完了，大家都换沉浸在歌曲的意境里，等到音乐停止一会后，掌声再次响起，一浪接着一浪，响彻天地。
在大家热情的掌声中，张兵走下了课桌舞台，回到自己班的群体中，和同学们一起庆祝。
看着和同学们在一起庆祝的张兵，老师和同学们才反应过来，眼前的这位才是一个初一的学生，但是刚才站在台上给人的感觉和一个明星一样，反差实在太大，让很多人心理上都有点不好接受。
庆祝了一会，张兵他们准备回教室，可是围在周围的同学们都在鼓噪着让张兵再次上台演唱。
张兵看了看天色，这会天已经黑了下来，很快就要亮灯了，张兵无奈的看了看柳老师，用手指了指天空。
柳老师也反应过来，随后就向校长说了一下，校长长出来对着场边围着的同学们解释了一番。
四周的同学们开始散去了，每个人都是恋恋不舍得离开操场，今天的这一幕在每一个人的心中都留下了深刻的印象。
张兵和自己�