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于是路上又遇到几个岔路，也有这种或正常、或稍微有些差错的路标，禾旷都很快一一纠正了，还在地上也摆上或画上那种指向正确方向的箭头。
“禾旷，你还真好心。这样他们后面来的人都不会走错了！”
羚羊同学叫邓飞昂，刚才在路上他们几个都互相简单介绍过了。
他看禾旷有如神助的迅速判断出每个路标的正确方向，开始他们还会也复查下，但后来都服气了，觉得只要跟着禾旷往前跑就行了。
“都是同学，大家都都能顺利集合就好了。”
“刚才在礼堂里，我们应该先建一个联络群的。这样找到路的人把正确方向迅速传下去就好了！”
第七十七章 集合（）
禾旷跑了15分钟左右，穿过一片树林，发现前方出现一块营地，挂着一个牌子“绿森谷”。
总算是到达地方了，禾旷几个人跑进营地，听到耳边响起任务成功的提示音。
营地是一片平整的场地，没看到别人。
场地一边立着一些器械，一边有几间深绿色的营房，但门都是紧闭着的。
禾旷看了眼从军训指挥部发来的评分信息，他得到了30分，问旁边的同学，第二个进入营地的邓飞昂，29分，第三个同学28分。
看来这个任务是按照到达营地的先后顺序给分的了。
但每个人的分数后面，还有一个“？”的红色信息，难道目前的得分还不是最终分数？
禾旷思考了下，让233帮忙给所有他的同学群发了个消息。
“邓飞昂，我在礼堂八号门外扫描过一次附近的人，刚才群发了一些信息，你看下收到没？”
“这条吗？——‘前往‘绿森谷’目的地的同学请入群，我们已经顺利抵达！’——我加群了！”
羚羊同学很快找到消息并进了“绿森谷”联络群，而且发现禾旷已经在群里分享了一个详细的从礼堂到绿森谷的地图，主要路口还附有照片，标明了显著的地标物。
“你什么时候拍的啊，太有心了！”
“我每天都要到山上跑一圈，习惯做好路径记录，不然自己迷路了就麻烦大了。”
禾旷笑呵呵的解释下，看到又有同学陆陆续续的加入群里，还有人在问一些关于到绿森谷路上的问题，就一一答复了。
很快就有同学根据禾旷提供的地图，找了过来。
礼堂离绿森谷其实并不是太远，连之前走错路的那几个比如火狐狸同学，名字叫汪焱，都在收到消息后及时转了回来。
最终全部30个同学都在30分钟内赶到了绿森谷营地。
在最后一个同学进入谷地后，大家的联络器里再次收到一次任务完成提示，而且这次，每个人的基础得分后出现了“＋5集体得分”的信息。
禾旷本来是30分的，＋5后，就变成了35分。
看来全班同学都完成任务后，才会出现这个附加分的评定。
这样推断，可能只有个人是第一名，全班同学也完成任务，才能得到一个任务的最高分了。
就不知道原来附加分里除了“＋”加号，还有“…”减号，是什么意思的，难道还有扣分的设定？
30分钟的时限满后，营地那头的房子里面亮起了灯，营房的大门打开了。
从里面走出3个身穿军装的人。
同学们安静下来，这应该是负责他们军训的教官了。
三个教官走到场地中间站定。
其中一个走到前面，对同学们喊口令：
“集合！列队！”
正式的网络军训就此开始。
网络军训第一步，统一换装，换形象。
换装就是大家都从默认的校服，换成统一的军训服装，看起来是基础的列兵军服，还有军帽、军靴，穿起来很是有型。
而换形象，则就是要求大家把在礼堂里使用的各种非人类的动物形象，转换为人类形象。
联盟基础法律规定了，任何人都有在网络虚拟网络空间里隐藏各人**和形象的权利。
也就是说如果你不愿意让人从网络里看到自己的真实形象，完全可以一直使用自己喜欢的虚拟形象的。
而这一点，最初在网络学校等一些需要老师和学生之间频繁互动的网络空间里，曾经引起很大争议。
特别是早期虚拟学校的老师，很多都是原先在现实学校也教学的，觉得有的网络学校的学生跟着自己学习了几年，却连他长得什么样都不知道。
学生毕业后在现实世界里遇到时，彼此甚至都不认识，实在是没有什么“师道尊严”。
但随着虚拟网络技术的深入和完善，在这方面进行抱怨的人少多了。
在网络学校上课的老师，大都是怀着一颗传播知识的理想——并不介意学生实际长什么模样，用什么形象了。
而像网络大学这种高等级学府，在面试环节，实际上每个学生是要提交自己的真实影像资料给学校存档的。
学校老师可以不知道学生长什么模样，但学校要确保招生的学生是合格的。
虚拟形象进一步的问题，就是人类形象和非人类形象之争了。
早期网络课堂里，没有哪位教授喜欢下面坐着一对豺狼虎豹的。
曾经有些古文化学的教授因此而拒绝上课的。
本应严谨肃穆的课堂，变成一种在动物园里开party的感觉，古板的学者们无法接受。
于是反复争论的结果就是，如果授课老师，或者某个区域的管理者有合理要求的话，可以强制要求进入课堂或者这个区域的人采用人型形象，而不是动物造型。
但人型形象是什么样的，就完全由学生本人选定了。
像军训，或者某些特别严肃的活动场合，就经常会有要求大家都采用人类型形象的要求了。
当然这种情况下，更换了虚拟形象的，是无需额外支付形象维护费的。
禾旷于是选了默认模板里一个彪形大汉的形象，肌肉鼓鼓，膀大腰圆，完全是自己心目中的理想体型。
哈哈，看了眼旁边换好形象的同学，基本也都是壮汉形象。
很快大家都换了人形，集合站队。
人形的最大好处，是大家发现原来班里有10个女生。
虽然有几个女同学也特意选了身形矫健的女战士形象，但10个妹子一片，站在前面，确实心理上舒服多了。
三个教官自我介绍了下，杨峰教官，上尉，王洪教官，中尉，张超教官，中尉，具体来自什么部队的都没说。
此次他们受诺开大学网络学部委托，参与“网络军训”培训计划，作为**络军训教官，对大家进行为期两周的军事培训和考核。
禾旷稍微有点惊奇，上尉和中尉军衔的军人来给他们这帮新生军训，这级别还真不低了。
看来是学校和军部那边还是比较重视这次“网络军训”计划了。
而从教官们的基础介绍来看，这次网络军训也确实和传统意义的军训安排不太一样了。
第七十八章 基础军训（）
在禾旷看来，无论是前世还是这个时代的传统军训，最基本的一点，就是把学生们都集中在一个相对封闭的军事化管理的环境里，进行各种基础军事素质和军事技能的训练。
而网络军训，虽然在全息的虚拟网络空间里，学生们做什么事情都是第一视角，身临其境的，但学生们的身体实际还是处于星际各个角落了。
这样的网络军训，和实体大学里集中训练的学生的体验肯定是完全不同的。
而且毕竟是网络上的活动，出于对学生身体的保护，每天的吃饭、睡觉都还是要给学生们充足的线下时间保证的。
因此，网络军训的手段和科目设置，就与传统军训的科目有很大不同。
教官也简单向学生们说明了这些原则，简而言之，传统军训更偏重身体素质，网络军训更偏重军事技能。
毕竟就算让学生们每天在网络上跑马拉松，除了浪费点时间，也不会让学生们的身体素质有任何进步的。
所以此次网络军训，开创性的全部采用任务考核模式。
每天教官会按照计划，教导学生们一些基本军事技能，学生们学习掌握后，就可以去参加任务模式的技能考核。
考核通过的学生，当天训练任务就算完成了。
军训最后会有一个全体参训学员参加的大型军事任务，作为终极考核。
这个模式，感觉就像每天定点上线刷任务玩游戏一样，很多同学一下就来了兴趣，纷纷举手发问。
有问军训作息时间安排的，有问军训会教什么技能的，有问最终任务考核什么的。
前面让大家集合的张超教官简单回答了一些问题，然后宣布，根据这次集合任务学员们抵达的顺序，教官们决定直接指定军训期间班级里的班长和副班长。
班长就指定为第一个到达营地的禾旷同学，而副班长这是最后一个到达营地的一个女同学叫刀彭丹。
然后教官宣布上午的训练活动解散，全体学员下线吃饭，下午2点准时上线集合。
可以说网络军训的时间观念就以每天准时上下线来评判了，教官强调了下，上线迟到扣出勤分数。
如果军训期间，有生病有事需要请假的，自行和校方联系，教官这边不负责判断是否可以准假。
接着所有人突然发现自己被踢出了绿森谷空间，回到了自己设定的网络初始空间。
这就算是半天的训练任务完成了。
好在大家发现之前禾旷建立的“绿森谷”联系群还是存在的，禾旷和新同学们在群里简单聊天几句，就都下线吃饭去了。
就这样，网络军训正式拉开帷幕。
每天的训练时间，教官会教学生们一些诸如射击，搜寻，急救，野外生存，格斗之类的基础军事技能。
同学们学会后，自行练习一段时间，就可以去参加项目考核。
比如格斗，考核方式就是参加考核的学生先两两捉对厮杀，循环赛一轮直接决定分数。
然后单项前三名可以任意向一名教官挑战一次，教官会根据其表现打一个额外加分。
禾旷在射击，搜救，急救和野外生存项目上都表现的很好，遥遥领先同班同学的水平，甚至和教官pk，也没差多少。
但出乎大家的意料，禾旷在格斗方面表现的就有点差强人意了。
虽然看得出来，他的格斗技巧很好，但和其余男同学打起来，赢得几场都很勉强，还因为力量不足输了两场，最后只排到了第三名。
对此禾旷大方的承认，这是由于他身体素质目前只有d级限制造成的。
在虚拟空间网络格斗时，个人的力量基础设定，其实是和身体的实际素质有关的。
同样的格斗技巧，c级身体素质的人施展起来，就是会比身体素质d级的人施展起来要厉害些。
当然如果d级身体素质的人，比如禾旷，技巧非常娴熟，擅长借力打力的话，对一般c级身体素质的人还是可以越级打赢的。
但对c级的格斗技巧高手，或者b级身体素质的人，不付出些代价，禾旷也很难取胜的。
现在只是一般的同学间的格斗术切磋，禾旷的当然不好把他以前就掌握的擒敌术，过分夸张的施展出�