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你在拼命的时候，他在拼命；你在努力的时候，他在拼命；你松懈休息的时候，他还在拼命。做了常人没做的努力，付了常人不想付的付出，这些人中的一些人，终于成功。
对于冯一平来说，知道未来几十年的大势，他可以轻松的取得比原来更大的成就，但要想更上一层楼，过的比原来更轻松，从现在开始，他就要养成一些良好的习惯。
比如，从现在开始，克服自己惯性的懈怠。
想通了这些，冯一平决定，从现在，考前的这个下午，到明天早上，把头天要靠的语文、政治、英语和物理，从头到尾，全都过了一遍。考试的第一天晚上到第二天早上，把第二天要考的同样从头到尾过一遍，最后，复习第三天考的数学。
态度决定一切，这句话还真有道理。真的投入进去，其实还是很享受那种状态的，发现你掌握了所有的知识点，同学之间的提问完全难不住你，心里很踏实，面对考试一点也不忐忑。
这天吃完晚饭后，表姐林慧吃完饭从家里回到学校，把冯一平叫到教室后面没人的地方，塞给她一大包瓜子，冯一平忍不住笑，果然还是这么回事。林慧有些诧异，却一点也没有不好意思，“一平，考试就靠你了！”
“没问题，到时你不用催，我会找机会把答案丢给你。”冯一平笑着把那包瓜子在手上抛来抛去，他没记错的话，这是他原来第一次把知识变成直接的经济效益，当时这包瓜子他没舍得吃，放假的时候带回了家，父母听说后，吃起来非常的高兴。
毕竟是期末考试，比平时的月考郑重了好多。考前从校长到教导主任，各班的班主任，各科老师，都不厌其烦的一次又一次的强调，不要作弊，不要作弊，不要作弊。
王玉敏还再三强调，拿到试卷后，第一要务就是写上自己的班级和姓名，这个良好的习惯一定要从现在开始养成。她又赘述了一遍，谁谁谁，在中考的时候，没有一开始就写好学校班级姓名，以至于成绩按零分算。第二要务，就是检查试卷有无瑕疵，有模糊不清或移位等情况出现，马上向监考老师提出调换。答题先易后难，不要在难题上耽误过多的时间，以至于连送分题都没时间做。最后，不要急着交卷，有时间，就是检查三遍也不要紧。
说了这些老生常谈的话题，王玉敏在教室里仔细巡视了一遍，主要是看同学们的桌子上，有没有在上面写了很多字的。
还真的抓到一个，在泡桐做的课桌上，正中间的一块，密密麻麻的写满了钢笔字，全是各科的知识要点。王玉敏当场大怒，“平时学习不好好用功，这么歪门邪道倒是花这么大工夫。你能花这么大力气作弊，平时怎么不多花力气学学？”
她叫班长去食堂拿来镰刀，当面看着那个同学自己把桌面上的那一块刮干净，并叮嘱那些还心存侥幸的，以此为鉴。
监考也比平时严格很多，监考的也不再是自己班上的老师，全校老师统一打散，教务处统一分工，除了监考老师，还有巡视的老师。
座位前后左右的距离按要求拉开，课桌上干干净净，一张纸也不能留，课桌有锁的，要求全部上锁，考试中如果要打开课桌，要经过监考老师同意，并在他的监视下方可进行。
第一科，按惯例还是语文，也不是学校自己油印的那种卷子，是从县里统一下发的复印的卷子，雪白的纸上，规范的宋体字，比平时做的卷子正规，高大上好多。
冯一平先检查了试卷，很好，没有瑕疵，然后写上自己的班级和姓名，然后从第一题开始，依次往后答题。
这次的难度不高，中等吧，冯一平一鼓作气的埋头答题，等到只剩下作文的时候，老师刚刚提示，还有一个小时，也就是他只花了半个多小时的时间。作文是写一个你熟悉的人的记叙文，要求八百字，这个也简单。
冯一平把答案写在草稿纸上，避过巡视老师来的时间，趁监考老师走到一个东张西望的同学那，敲桌子警告，刚好背对着这边，把它卷成一个小团，以迅雷不及掩耳盗铃之势，丢到最后一排的林慧脚下。
注意到这些的冯文示意冯一平把卷子朝他那边挪一些，手不要压在上面，冯一平干脆把做好的卷子放在最前面，先打作文草稿。
于是冯文抽空看他的答案，一边看完了，用脚踢了他一下，示意他翻面。最里面的温红，则是看冯文的答案，这样一条龙的下来，监考老师，是三年级的语文老师吧，有些看不下去，过来的时候看到冯一平专心的在写着作文，连他过来都没注意到，就亲自动手，帮他把卷子整理了一下，冯一平这才恍然大悟般的抬头向老师笑了笑，小声说了声谢谢。
语文考试，因为王玉敏的缘故，没有同学敢提前交卷，冯一平也一样。写好了作文，反复检查了好几遍，还有半个多小时，他干脆默默的回忆等下要考的英语单词和要点。
最后十分钟，监考老师提醒大家检查抬头的班级和姓名有没有漏写。随着电铃声响起，老师让大家停笔，把卷子交到讲台上，一些同学起身去讲台，教室里稍微有些乱，趁这个机会，一些同学抓住时间，看前后左右的答案，飞快的写在自己的卷子上，已经交了卷子的同学，站在窗前，看着这些，都忍不住笑。
有一个答题向来很慢的同学，还在埋头写，老师只好走过去强行把卷子收走。
等老师一走，好些同学迫不及待的回到教室翻书，不乏追悔莫及的，冯文就在旁边叫，“哎呀，这道题我看到你选C，还觉得你错了，选的是A，谁知道真的是C啊。”
冯一平一笑，自顾自拿出英语书来看，他不想对，考完了马上对答案也不是个好习惯，答错的沮丧带到下一科考试，会影响下一科的发挥，到三年级的时候，老师们也会开始强调这个问题，不要考完一科就马上对答案。
肖志杰跑过来问冯一平，冯一平劝他不要对，考都考完了，对也没用，还不如抓紧时间巩固几个单词。
冯一平也用不着对，这种难度的考试，他不会丢分，只有作文，可能会被扣掉几分。
就这样，两天半过去，随着最后一门大课，数学考完，期末考试结束，这一学期也同时结束，终于迎来了初中的第一个寒假。
王玉敏还在台上讲，农历十七来学校领成绩单，过年玩的同时，不要忘了做寒假作业，明年正月初八开学，不要迟到，同学们在下面已经迫不及待的收拾起来。
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第三十四章 好成绩（）
小学比初中放假要早，等冯一平刚在外公家把行李放好，马上就成了孩子王。
只有蓉蓉矜持一点，抱着东东，其它的三个，阳阳带头，一窝蜂的围上来，翻包，抱大腿的抱大腿，一点都不见外。
大舅妈曾经说过，这些小家伙，对表哥，比爸妈还亲。
没办法，表哥一回来，吃的好，玩的好，不叫他们做事，也不会打骂他们，当然比父母好。
原来的时候，和大多数男人一样，冯一平是很烦这些比他小好些表弟表妹的，不，准确的说，很烦所有的小孩子。没有具体的理由，作为家里的老小，他也没有照顾小孩子的经历，就只是单纯的不喜欢而已。
他记得有一次，具体几岁不记得，大舅妈有事，把当时还小的蓉蓉，给当时也不大的他抱着。他虽然很不愿意，但他一直是个听话的孩子，依言照做，这样的态度，做起来难免有些消极，心不在焉的抱着蓉蓉坐在菜园边。
蓉蓉当时很闹腾，有经验的都知道，小孩子闹腾起来，力气还是不小的，他一不留神，当时就没抱住，蓉蓉“咣叽”一声，脸朝下，摔在地上，好在菜园地松软些，没什么大事，但蓉蓉还是“哇哇”的哭个不停。
这件事的后果之一，就是舅妈们，后来就好像没有再找他帮忙照顾孩子。
后果之二有些严重。长大后的蓉蓉，听大舅妈说起这事之后，一见到冯一平就指着自己不太挺的鼻子说，“一平哥，我本来鼻子挺好的，就是怪你，抱我的时候不用心，把我鼻子给摔成现在这样塌塌的，你要赔我。”
结婚后，好几次还当着老公面说，“我本来鼻子挺好的，都怪一平哥。”
好吧，反正看到那些一见到小孩子就喜欢的不得了，总要逗他们玩的大多数女性和少数爷们，他非常不理解，你们的这些举动真的是发自内心的吗？我怎么就觉不出他们的好来？
还有一件事，媒体上每当提到过往的，或者刚发生的灾难的时候，会说这次灾难导致多少人遇难，然后总会强调，其中有多少名儿童。他对此也很不理解，每次都要强调，真有这个必要吗？
没有孩子以前，他也从来不曾发自内心的觉得这些小家伙有什么可爱的地方。虽然也总当着大人的面，夸他们家孩子，真可爱，真懂事，真乖！但是，这些话，没有一句是走心的。
这一切，在他迎来了自己的儿子以后，发生了根本性的转变。
这一改变是突然就发生的，就发生在儿子出生的那天凌晨，当他当从护士的手中，小心翼翼的接过包在襁褓中的小不点，把他抱在胸前的那一刻。
自那以后，他再在外面看到小孩子，不管是男孩女孩，好看的还是不那么好看的，干净的还是不那么干净的，他都喜欢，都觉得那些孩子很可爱很可爱，有时候也忍不住逗一逗。
自那以后，再看到各种报道，强调有多少儿童不幸蒙难，那些数字不再是单纯的数字，让他感到无比的沉痛，也无比痛恨造成那些惨剧的集体和个人。
自那以后，比如新闻里报道说，暑假的时候，有孩子瞒着大人去河里游泳，不幸羁难，虽然这件事远在千万里之外，当事人和他没有一点交集，他还是会觉得无比痛心，对那些父母的不幸遭遇，他也感同身受。
所以，虽然现在冯一平和最大的蓉蓉也只差五岁，但他对他们，就像是父母对孩子一样。小孩子可能很多事都不懂，但他们有敏锐的直觉，特别是谁是真心对他们好，能清楚直接的感受的到，所以，他们当然都亲近冯一平。
中午照例是聚餐，五个小家伙坐小桌子。阳阳上次出事之后，至少是吃饭的时候听话很多。东东也一样，虽然没有爸爸妈妈喂，但看到哥哥姐姐们都在大口的吃着饭，瑞瑞也一样的时候，他也自觉自愿的端起小碗。
吃完饭，冯一平带着蓉蓉和阳阳做寒假作业，那三个小家伙一人发张纸，让他们在上面涂鸦。
寒假作业对他来说当然没有难度，一鼓作气的把语文和英语的全部做完，看到云云指着纸上一个火柴棍似的形象，说那就是他的时候，他又忍不住技痒。于是用这些时日在朱老师那里学到的技巧，花了几分钟，画了一个人，三个人一看，立刻说，那是蓉蓉姐姐。
其实以冯一平现在的水平，画人物，了不起能有个五分像，不过结合衣服、马尾辫上的蝴蝶结，他们还是能分辨出来，那就是蓉蓉姐姐。
看到这一手，他们当然要学，冯一平欣然投入的讲的口干舌